SEP iniciará transformación de escuelas militarizadas hacia modelos cívico-ciudadanos
El titular de la SEP, Mario Delgado, anunció cambios estructurales ante irregularidades legales en los planteles militarizados, promoviendo una nueva visión educativa.

La Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por Mario Delgado, informó este lunes que iniciará un proceso de transición para eliminar el modelo de escuelas militarizadas en el país. Esta decisión responde a la detección de diversas inconsistencias legales y administrativas que han complicado la operación de estos planteles, los cuales serán sustituidos por un enfoque pedagógico centrado en valores cívicos y ciudadanos.
El secretario Delgado señaló que la actual administración busca desvincular la instrucción académica de las estructuras castrenses. Según lo expuesto por el funcionario, el objetivo es garantizar que la educación básica y media superior en México se alinee estrictamente con los principios constitucionales de laicidad y formación civil, alejándose de los esquemas de disciplina militar que fueron implementados en años previos bajo distintas normativas locales.
La dependencia federal aclaró que este cambio no será inmediato ni unilateral, sino que se llevará a cabo mediante un proceso de coordinación con los gobiernos de los estados donde operan actualmente estos centros. La SEP trabajará en mesas de diálogo con las autoridades estatales para evaluar la situación jurídica de cada inmueble y asegurar que la transición no afecte la continuidad educativa de los estudiantes inscritos.
De acuerdo con el equipo de la SEP, la propuesta busca que las escuelas transiten hacia un modelo de convivencia democrática, donde la formación académica priorice el desarrollo social y la participación ciudadana. Se prevé que este proceso incluya la actualización de planes de estudio y la capacitación docente para adaptar las instalaciones a las nuevas directrices pedagógicas nacionales.
Finalmente, la Secretaría de Educación Pública reiteró que la seguridad y el bienestar de los alumnos son la prioridad en este reordenamiento institucional. Aunque se han identificado problemas legales derivados de la naturaleza de los convenios previos con instancias de seguridad, la administración federal confía en que la transición permitirá fortalecer el sistema educativo en beneficio de la comunidad escolar.
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